A lo largo de mi experiencia, he podido observar que existen distintos síntomas y reacciones ante el ambiente que rodea al niño o la niña por los cuales los padres deciden llevarlos a terapia. Quizás ellos sientan que su hijo o hija tenga algún trastorno que no entra en la normalidad dentro de su edad, o que ha sufrido algún trauma, o lo ven retraído y con malos resultados en el colegio, o ven cómo se muestra agresivo o está reaccionando de una manera diferente de la que ellos esperan acerca de un divorcio, una pérdida familiar, un cambio de ciudad, con otros niños o ante un acontecimiento importante. Pero, ¿qué nos intenta decir realmente el niño o la niña expresándose y desenvolviéndose de esa manera consigo mismo y con el mundo?

En terapia Gestalt se trabaja principalmente con el darse cuenta del niño y la niña acerca de la situación por la que está pasando y las emociones que se encuentran bloqueadas para conectar con el mundo y aumentar el sentido se sí mismos, fortaleciendo su autoconcepto, su autoimagen, su autoestima y su aceptación.

En terapia Gestalt aprendemos, crecemos y entramos en contacto jugando, pintando, percibiendo con los sentidos, la música, la expresión y el movimiento entre otras herramientas terapéuticas. Definimos y fortalecemos el yo aprendiendo a hacer elecciones y estableciendo fronteras y límites de una manera vivencial basada en la expresión emocional y el autocuidado. Todo el trabajo se aborda desde el respeto hacia el niño y la niña siguiendo el ritmo que quiera marcar dentro de la terapia.

El trabajo con madres y padres y el núcleo familiar del niño y la niña es fundamental para que la terapia sea lo más positiva posible.